Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Guerra Mundial

Objetivo: Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de las adicciones en el desarrollo de la planeación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas asignadas previamente.


• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de entender las tensiones en el siglo XX para comprender los acontecimientos históricos.


• Introducción al tema de las adicciones y su relación con las tensiones en el siglo XX.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de un video corto que sintetice los eventos principales de la Segunda Guerra Mundial.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y entrega de material necesario para diseñar el organizador cronológico.


• Indicación de que los alumnos investiguen y seleccionen los eventos más relevantes que ocurrieron durante la Segunda Guerra Mundial.


• Facilitación de recursos digitales y bibliográficos para ayudar a los alumnos en su investigación.


• Monitoreo y apoyo a los grupos de trabajo durante el proceso de diseño del organizador cronológico.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los organizadores cronológicos diseñados por cada grupo.


• Análisis y discusión en plenaria sobre las similitudes y diferencias entre los organizadores.


• Reflexión sobre la importancia del orden cronológico para entender el desarrollo de un conflicto.