Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Grecia León
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Problemática a atender: Falta de empatía en el intercambio de ideas en los alumnos de 5to año grupo "A" de la escuela Benito Juárez.


Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un video o lectura breve que hable sobre la importancia de los valores heredados de la familia para una sana convivencia.

    • Realización de una lluvia de ideas grupal sobre los valores que consideran importantes en su familia y cómo pueden aplicarlos en la escuela y la comunidad.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión individual por escrito sobre la importancia de los valores heredados de la familia.

    • Presentación de las reflexiones en grupo, fomentando el respeto y la escucha activa.

    • Planteamiento de acciones concretas que pueden realizar en la escuela y la comunidad para promover una sana convivencia.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación: Observar la participación activa de los alumnos durante la lluvia de ideas y la reflexión grupal, así como su capacidad de escucha y respeto hacia los demás.



  2. Escritura reflexiva: Evaluar las refl