Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Problema interdisciplinar: Los alumnos desconocen los principios de Pascal y de Arquímedes que se aplican en la vida cotidiana.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Mostrar imágenes o videos de situaciones cotidianas en las que se aplican estos principios.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles las siguientes preguntas de investigación:
  
  
  1. ¿Qué es el principio de Pascal y cómo se aplica en la vida cotidiana?
  
  
  2. ¿Qué es el principio de Arquímedes y cómo se aplica en la vida cotidiana?
  
  
  
  


• Los alumnos deberán investigar en libros de texto, internet u otras fuentes confiables para responder a las preguntas.


• Brindarles tiempo suficiente para investigar y discutir en grupo.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Promover una discusión grupal sobre las aplicaciones de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana.


• Resumir los conceptos principales y dar una breve introducción a lo que se trabajará en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear una situación probl