Exposición sobre temas diversos

Rosa Maclish
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: La importancia de la conservación del medio ambiente


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia:



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la importancia de la conservación del medio ambiente.

  • Presentación del problema: ¿Cómo podemos contribuir a la conservación del medio ambiente en nuestro entorno?

  • Indagación inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que se pueden llevar a cabo para conservar el medio ambiente.

  • Asignación de tareas: Cada alumno debe investigar sobre una acción específica de conservación del medio ambiente para exponerla en las siguientes sesiones.


Sesión 2:



  • Presentación de las acciones de conservación del medio ambiente investigadas por los alumnos.

  • Elaboración de materiales de apoyo para la exposición, como carteles ilustrativos o presentaciones en PowerPoint.

  • En grupo, los alumnos realizan apuntes sobre las acciones presentadas para utilizarlos como guía durante las exposiciones.


Sesión 3:



  • Exposiciones de los alumnos sobre las acciones de conservación del medio ambiente.

  • Los alumnos utilizan pronombres y nexos para estructurar sus exposiciones y enlazar las ideas.

  • La audiencia toma nota de