Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (10 minutos)

• Presentar el tema del proyecto de vida y su importancia.


• Explicar el objetivo de la clase: valorar logros y retos para definir aspiraciones y acciones futuras.


• Realizar una dinámica de reflexión personal: los alumnos deberán escribir en un papel sus logros y retos hasta el momento.

Sesión 2: Análisis de logros y retos (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan sus logros y retos en pequeños grupos.


• Cada grupo seleccionará un representante para exponer al resto de la clase los logros y retos más significativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones experimentadas al superar retos y lograr metas.

Sesión 3: Definición de aspiraciones (15 minutos)

• Presentar ejemplos de aspiraciones a nivel personal, académico, profesional y social.


• Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos sus aspiraciones en cada una de estas áreas.


• Realizar una puesta en común de las aspiraciones y destacar la importancia de tener metas claras.

Sesión 4: Acciones a realizar (20 minutos)

• Explicar la importancia de establecer acciones concretas para alcanzar las aspiraciones.


• Pedir a los alumnos que, en grupos, elaboren un plan de acción para alcanzar alguna de sus aspiraciones.


• Cada grupo deberá presentar su plan de acción ante la clase.

Sesión 5: Evaluación y cierre (10 minutos)

• Reali