Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de registro y resumen de información consultada en diversas fuentes.

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué significa registrar y resumir información.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes fuentes de información que pueden consultar.


3. Presentar ejemplos de diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, documentales, etc.) y explicar cómo obtener información de cada una de ellas.


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de interés para investigar.


5. Explicar a los alumnos que deberán registrar y resumir la información que encuentren sobre su tema en una nota, folleto o tarjeta.

Actividades de evaluación:

1. Observación participativa de la participación de los alumnos en la lluvia de ideas.


2. Revisión de las notas, folletos o tarjetas elaboradas por los alumnos.

Sesión 2:

Objetivo: Organizar y elaborar la información registrada en diferentes recursos.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos el tema que investigaron en la sesión anterior.


2. Pedir a los alumnos que organicen la información registrada en diferentes recursos como carteles, folletos, murales, etc.


3. Proporcionar a los alumnos lo