Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad en la comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la sociedad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos que los alumnos recuerden de su comunidad.


• Introducción al proyecto comunitario y su importancia en la representación de la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología del proyecto comunitario.


• Investigación en grupos sobre acontecimientos significativos de la comunidad.


• Realización de entrevistas a miembros de la comunidad para recopilar información adicional.


• Organización de la información recopilada.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la memoria colectiva.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de lectura comprensiva sobre la importancia de la memoria colectiva.


• Discusión en grupos sobre la lectura y resolución de dudas.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes medios artísticos para representar la memoria colectiva (pintura, escultura, música, etc.).


• Elección de un medio artístico para la representación del acontecimiento significativo seleccionado.


• Planificación de la