La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Organización de los elementos químicos

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica.


• Plantear el problema de la organización de los elementos químicos y su importancia en la química.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una copia de la Tabla periódica.


• Pedir a los alumnos que observen la Tabla periódica y busquen patrones y regularidades en la organización de los elementos.


• Guiar a los alumnos a través de preguntas que les ayuden a descubrir los criterios de clasificación de los elementos (número atómico, grupos y periodos).

Cierre:

• Realizar una discusión en clase para que los alumnos compartan sus descubrimientos y conclusiones sobre la organización de los elementos químicos.


• Reflexionar sobre la importancia de estos criterios de clasificación y cómo nos ayudan a predecir el comportamiento químico de los elementos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades periódicas.


• Presentar ejemplos de elementos representativos y discutir sus propiedades y comportamiento