Lectura Compartida en Voz Alta

Plan de clase

Tema: Lectura Compartida en Voz Alta
Nivel: Primaria - 1º grado
Objetivo (PDA): Los alumnos seguirán la lectura en voz alta que hace el maestro o personas alfabetizadas de diferentes tipos de textos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos deletrean al momento de leer

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicación sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta y su relevancia en la adquisición de habilidades de lectura.


• Actividad introductoria: Juego de palabras: los alumnos deberán escuchar palabras y escribirlas en una hoja para practicar reconocimiento de palabras.


• Lectura compartida: El maestro leerá un cuento corto en voz alta y los alumnos seguirán la lectura en silencio, prestando atención a la pronunciación y entonación.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus impresiones sobre la historia y cómo se sintieron al seguir la lectura.

Sesión 2:

• Actividad de deletreo: Los alumnos formarán palabras utilizando letras magnéticas o tarjetas con letras y deberán deletrearlas en voz alta.


• Lectura compartida: El maestro leerá un poema y los alumnos seguirán la lectura en voz alta, prestando atención a la entonación y ritmo.


• Actividad de comprensión: Los alumnos responderán preguntas sobre el poema para evaluar su comprensión.

Sesión 3:

• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una carta a un compañero de clase utilizando las palabras que han practicado hasta ahora.


• Lectura compartida: Los alumnos leerán en voz alta sus cartas a los demás compañeros, prestando atención a la pronunciación y entonación.


• Retro