Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer

Plan de clase

Secuencia didáctica: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer

Objetivo PDA: Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no tienen experiencia en buscar información, seleccionarla y exponerla de manera ordenada y clara en el salón de clases utilizando diferentes recursos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo específico: Promover la búsqueda de información en diferentes fuentes.

Actividades:

1. Presentar el tema del proyecto comunitario: "Descubriendo nuestra comunidad".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes aspectos de la comunidad que les interesaría investigar.


3. Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un aspecto de la comunidad para investigar (historia, monumentos, personajes destacados, gastronomía, etc.).


4. Explicar cómo buscar información en diferentes fuentes, como libros, páginas web, entrevistas, documentales, etc.


5. Proporcionar tiempo para que los equipos investiguen y registren la información encontrada.

Sesión 2:

Objetivo específico: Organizar la información encontrada y preparar la exposición.

Actividades:

1. Revisar la información recopilada por cada equipo y asegurarse de que esté completa y organizada.


2. Presentar diferentes formas de organizar la información, como esquemas, fichas, resúmenes, etc.


3. Dar tiempo a los equipos para que organicen la información de acuerdo a la forma que elijan.


4. Proporcionar materiales y recursos