Estudio de los números - Sucesión numérica

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Sucesión numérica

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, desde el número 1 hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se les presenta a los alumnos el problema a resolver: "Los alumnos no identifican la sucesión numérica de los números". Se les plantea el reto de ser capaces de expresar la sucesión numérica en su lengua materna y español.


• Lluvia de ideas: se invita a los alumnos a compartir lo que ya saben sobre los números y la sucesión numérica.


• Presentación de la sucesión numérica hasta 20: se muestra una serie de tarjetas con los números del 1 al 20 y se guía a los alumnos para que la expresen oralmente en su lengua materna y en español, de manera ascendente y descendente.

Sesión 2:

• Repaso de la sucesión numérica hasta 20: se realiza una breve actividad para recordar la sucesión numérica hasta 20.


• Presentación de la sucesión numérica hasta 40: se muestra una serie de tarjetas con los números del 21 al 40 y se guía a los alumnos para que la expresen oralmente en su lengua materna y en español, de manera ascendente y descendente.


• Actividad práctica: se divide a los alumnos en parejas y se les proporciona tarjetas con diferentes números del 1 al 40. Deben ordenar las tarjetas de manera correcta y luego expresar la sucesión numérica de manera oral.

Sesión 3:

• Repaso de la sucesión numérica hasta 40: se realiza una breve actividad para