Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo: El alumno debe recuperar la información que escuchó durante las conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, para relacionarla con otra información en textos escritos o en otros medios y contextos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Recuperar la información que escuchó para transcribirla.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de entrevistados
Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos): Realizar una dinámica para introducir el tema de las conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad. Por ejemplo, pedir a los alumnos que compartan brevemente alguna experiencia que hayan tenido al conversar con alguien de su comunidad.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual tendrán la oportunidad de entrevistar a personas de la comunidad para obtener información sobre temas específicos. Presentar una lista de posibles entrevistados y solicitar a los alumnos que seleccionen a alguien a quien les gustaría entrevistar. Discutir en grupo los criterios de selección (por ejemplo, que sea alguien con experiencia en el tema a tratar) y llegar a un consenso.

  
  



• Cierre (5 minutos): Comentar brevemente la importancia de escuchar y recuperar la información durante las conversaciones o entrevistas, ya que será utilizada posteriormente en textos escritos o en otros medios y contextos. Recordar el objetivo de la clase: recuperar la información para relacionarla con otra información.

  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Durante la dinámica inicial y la selección de entrevistados, el doce