La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Yesica Fragoso Benitez
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable.
- Definición de conceptos clave: biodiversidad, bienestar socioambiental, consumo responsable.
- Análisis de ejemplos de productos locales y productos importados.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos consumir de manera responsable y consciente para proteger y preservar la biodiversidad y el bienestar socioambiental?
Sesión 2:
- Organización en grupos de trabajo.
- Investigación sobre la cadena de producción y distribución de un producto de consumo común.
- Identificación de los impactos socioambientales de dicha cadena.
Sesión 3:
- Socialización de los resultados de la investigación en grupos.
- Identificación de los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo.
- Reflexión sobre la importancia de consumir lo local.
Sesión 4:
- Lectura de textos relacionados con el consumo responsable y consciente.
- Análisis y discusión de los textos.
- Identificación de estrategias para consumir de manera responsable.
Sesión 5:
- Elaboración de un plan de consumo responsable para el grupo.
- Diseño d