Introducción a los mitos y leyendas de su comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas de su comunidad

Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y conversación sobre las experiencias que han tenido con mitos y leyendas.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción a los conceptos de mitos y leyendas, explicando sus características y su importancia en la cultura.
   
   
   • Mostrar ejemplos de mitos y leyendas conocidos, enfocándose en aquellos que son relevantes para la comunidad de los estudiantes.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas, como: ¿Conocen algún mito o leyenda de su comunidad? ¿Qué saben sobre ellos? ¿Han escuchado alguna historia interesante relacionada con su localidad?
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán en casa sobre algún mito o leyenda de su comunidad y lo compartirán en la siguiente clase.
   
   
   • Instrucciones para la actividad: Los alumnos deberán buscar información, realizar entrevistas a familiares o vecinos, buscar libros o recursos en línea sobre mitos y leyendas de su localidad. Luego, deberán preparar una breve presentación para compartir en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante la clase, su interés en el tema y su capacidad para expresar ideas y preguntas relacionadas con los mitos y leyendas.


2. Presentación de investigación: Se evaluará la capacidad de los estudiantes para investigar, recopilar información y