Composición del Universo y Sistema Solar

Richard Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Investigar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de riesgos de un embarazo no deseado en la adolescencia.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y motivación: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el Universo y el Sistema Solar y comentar sobre los avances científicos recientes.

  • Planteamiento de la pregunta disparadora: ¿Cómo ha evolucionado el Universo y cuál es su composición?


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les entregará una lista de preguntas para investigar sobre la evolución del Universo y su composición.

  • Búsqueda de información: Los grupos buscarán información en libros de texto, enciclopedias y recursos en línea para responder a las preguntas planteadas.

  • Análisis de la información: Cada grupo revisará la información recopilada y la organizará para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se realizará una discusión en clase sobre los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.

  • Retroalimentación: Se dará retroalimentación sobre la importancia de la ciencia en la comprensión de nuestro entorno.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema anterior y de los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.

  • Relación con el tema interdisciplinario: Se presentará el problema de riesgos de un embarazo no deseado en la adolescencia y se hará énfasi