Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Yetzi Cortez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Objetivo: Experimentar formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo.

  • Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.

  • Planteamiento del problema: los alumnos no tienen estrategias claras sobre el cuidado de su comunidad y no hay un desarrollo sostenible.

  • Motivación: proyección de imágenes que muestren comunidades sostenibles y sus beneficios para el bienestar de las personas.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicación de los conceptos de sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades más importantes de la comunidad.

  • Organización de los alumnos en grupos y asignación de una necesidad a cada grupo.

  • Investigación en línea sobre cómo se satisface esa necesidad en comunidades sostenibles.

  • Elaboración de un mapa mental o infografía que represente las formas de satisfacer esa necesidad.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Exposición de los mapas mentales o infografías por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre las conclusiones obtenidas y las posibles mejoras que se podrían proponer para fomentar el desarrollo sostenible en la comunidad.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar una propuesta de mejora para la comunidad basada en las necesidades identifica