Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: El alumno debe registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Introducción a las diferentes fuentes de información: orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Ejemplo práctico: Invitar a los alumnos a escuchar un cuento y pedirles que registren información importante en una hoja.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de registrar y resumir información.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes fuentes de información: libros, revistas, videos, audios, objetos táctiles, etc.


• Organización de diferentes estaciones de trabajo con diferentes fuentes de información.


• Los alumnos eligen una fuente de información de su interés y registran la información relevante utilizando diferentes medios: escritura, esquema, dibujo, fotografía o video.


• Apoyo y guía del docente durante el desarrollo de la actividad.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los registros realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Exposición de los registros: lectura, muestra de dibujos, presen