Descubriendo los mitos y leyendas de nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Descubriendo los mitos y leyendas de nuestra comunidad

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje: Indagar, con la ayuda de las personas mayores de la comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de nuestra región.

Competencias a desarrollar:

• Indaga sobre temas de interés personal y de su entorno.


• Valora la diversidad cultural y la importancia de preservar las tradiciones.


• Desarrolla habilidades de lectura y análisis de textos literarios.


• Fomenta la inclusión y el respeto hacia las personas con discapacidad.

Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de mitos y leyendas (45 minutos)

• Presentación del PDA y explicación de los objetivos de la secuencia.


• Conversación sobre los mitos y leyendas, preguntando a los alumnos qué saben sobre el tema y si han escuchado alguna historia de este tipo.


• Presentación del problema auditivo del alumno con hipoacusia y explicación de las medidas de inclusión que se tomarán durante la secuencia.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y explicación de cómo se llevará a cabo la investigación de mitos y leyendas.


• Se formarán grupos de trabajo y se les presentará el problema a resolver: "¿Cuáles son los mitos y leyendas más conocidos de nuestra comunidad?". Cada grupo deberá planificar las actividades que realizarán para investigar y recopilar información sobre los mitos y leyendas de su región, y deberán presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.


• Se brindarán recursos para la investigación, como libros, computadoras con acceso a internet y se invitará a las personas mayores de la comunidad que deseen co