Las tensiones en el siglo XX - La descolonización de África

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La descolonización de África

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve recordatorio de los conceptos estudiados anteriormente sobre la posguerra.


• Presentación del problema: "¿Cuáles fueron las principales tensiones que emergieron en la descolonización de África y cómo se insertan en el contexto de la posguerra?"

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Indicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Investigación y recopilación de información sobre la descolonización de África y las tensiones de la posguerra.


• Fomento de la interdisciplinaridad: los alumnos analizarán la relación entre la historia y el contexto sociocultural de la época, así como la influencia de la caligrafía y ortografía en la comunicación escrita.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre las tensiones identificadas y su relación con la posguerra.


• Asignación de actividades para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Retroalimentación sobre la importancia de la caligrafía y ortografía en la comunicación escrita.

Desarrollo:

• Presentación de actividades relacionadas con el tema que promuevan el desarrollo de la caligrafía y ortografía.


• Realización de ejercicios de escritura y corrección en parejas o grupos.


• Análisis de documentos históricos relacionados con la descolonización de África y su vinculación con las tensiones de la posguerra.

Cierre:

• Discusión y reflexión final sobre la problemática planteada.


• Evaluación de los aprendizajes obtenidos a través de los instrumentos de e