Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Nivel: Secundaria 2º

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Problemática: Los alumnos no conocen las características de los textos de divulgación científica.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Textos de divulgación científica" y su importancia en la sociedad.


• Ejemplos de textos de divulgación científica en diferentes áreas.


• Diálogo abierto para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicación de las características de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y sencillo, uso de recursos visuales, datos científicos respaldados, etc.


• Análisis y discusión de un texto de divulgación científica seleccionado por el docente.


• Actividad en parejas: los alumnos seleccionarán un tema de interés personal y buscarán ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con ese tema.

Cierre:

• Puesta en común de los temas elegidos por los alumnos y los textos de divulgación científica encontrados.


• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica y su impacto en la sociedad.


• Tarea: los alumnos deberán investigar más sobre el tema seleccionado y buscar al menos dos textos de divulgación científica adicionales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de