Textos literarios escritos en español o traducidos

Roberto Alcalá
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos


Tema: Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre dicho tema.


Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre dicho tema.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

  • Exposición del problema interdisciplinario: Los alumnos del entorno educativo no se alimentan adecuadamente, utilizan la unidad de consumo o tiendita para comprar frituras o galletas.

  • Discusión sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo esta puede afectar el rendimiento académico y la calidad de vida.


Desarrollo:



  • Lectura colectiva de un fragmento literario relacionado con el tema de la alimentación saludable.

  • Análisis y discusión del fragmento, identificando elementos literarios y reflexionando sobre los mensajes transmitidos.

  • Planteamiento de preguntas que guíen la reflexión sobre cómo el tema de la alimentación saludable puede ser abordado desde diferentes géneros literarios.


Cierre:



  • Elaboración de una lista con posibles temas de elección para el ensayo, relacionados con la alimentación saludable.

  • Asignación de la tarea de elegir un tema y realizar una investigación previa al ensayo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: investi