Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 2°
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos desconocen las características de los artículos de divulgación científica.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los textos de divulgación científica.
  Desarrollo:


• Lectura y análisis de un artículo de divulgación científica previamente seleccionado.


• Identificación de las características del texto: lenguaje claro y conciso, uso de ejemplos y datos científicos, estructura organizada, etc.


• Elaboración de una lista de características en conjunto.
  Cierre:


• Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.


• Tarea: buscar un artículo de divulgación científica y analizar sus características.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las características de los textos de divulgación científica.


• Compartir los artículos de divulgación científica encontrados por los alumnos y discutir en grupo las características que identificaron en cada uno.
  Desarrollo:


• Formación de equipos de trabajo.


• Elección de un tema de interés personal o colectivo para realizar un proyecto de divulgación científica.


• Investigaci