Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Alejandra Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, entre otras) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios


Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.


Objetivo: Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas como en movimientos sin desplazamiento.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios" y explicar su importancia para el desarrollo de habilidades motrices.

  • Actividad de calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de estiramientos y movimientos articulares para preparar el cuerpo de los alumnos.

  • Actividad principal: Organizar un circuito de actividades que incluyan diferentes posibilidades de movimiento estático, como sostenerse en un pie o hacer una figura con el cuerpo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las posibilidades de movimiento estático.

  • Actividad de calentamiento: Realizar una serie de ejercicios cardiovasculares para activar el cuerpo de los alumnos.

  • Actividad principal: Realizar juegos de movimientos sin desplazamiento, como girar o brincar, en los que los alumnos deben mantener el control y equilibrio de sus segmentos corporales.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre las posibilidades de movimiento estático y sin desplazamiento.

  • Actividad de calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de fuerza muscular para fortalecer el cuerpo de los alumnos.

  • Actividad principal: Organizar una activi