Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Alberto Baltazar
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinaria a atender: Gran contaminación y desperdicio de agua.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Organización (5 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Explicación del objetivo de la clase.
- Indagación y reflexión (15 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación y el desperdicio de agua en la comunidad.
- Fomentar la reflexión sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.
- Investigación y análisis (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo investigará sobre la contaminación y el desperdicio de agua en diferentes contextos, como la comunidad escolar, hogares y espacios públicos.
- Los grupos recopilarán información y datos relevantes sobre la problemática.
- Elaboración de notas informativas (20 minutos)
- Cada grupo organizará la información recopilada y la transformará en notas informativas.
- Se enfatizará en la estructura y redacción de las notas, siguiendo un formato claro y conciso.
- Presentación de notas informativas (5 minutos)
- Cada grupo presentará sus notas informativas al resto de la clase.
- Los alumnos comentarán y analizarán las notas presentadas.
Sesión 2:
- Recapitulación (5 minutos)
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Reflexión y acción (15 minutos)
- Fomentar la reflexión sobre el impacto de las notas informativas en la concientización de la comunida