Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender a la falta de conocimiento sobre las diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué manifestaciones artísticas y culturales conocen del mundo anglosajón.


• Seleccionar, de manera colectiva, una manifestación artística o cultural a investigar.

Desarrollo:

• Distribución de equipos de trabajo.


• Investigación guiada sobre la manifestación artística o cultural seleccionada.


• Los alumnos deben recopilar información en inglés sobre la historia, características, influencias y artistas destacados de la manifestación elegida.


• Uso de diversas fuentes de información, como libros, internet y entrevistas con expertos.

Cierre:

• Socialización de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y difundir las manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de recursos artísticos disponibles para la difusión de la manifestación elegida.

Desarrollo:

• Distribución de los equipos de trabajo.


• Creación de un plan de difusión en inglés de la manifestación artística o cultural seleccionada.


• Uso de elementos y recursos artísti