Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
LLUVIA LIZETH LUNA- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Grado: 5º de primaria.
Objetivo (PDA): Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.
- Presentación de la temática y la importancia de la salud sexual y reproductiva.
- Realización de un cuestionario inicial para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y las dudas que surjan.
Sesión 2: Proceso de reproducción humana.
- Presentación de la información básica sobre el proceso de reproducción humana, incluyendo los conceptos de fecundación, embarazo y parto.
- Realización de actividades prácticas con modelos de reproducción humana para que los alumnos puedan visualizar y comprender el proceso.
- Fomentar la participación y el pensamiento crítico a través de preguntas y reflexiones sobre las decisiones que implican el proceso de reproducción humana.
Sesión 3: Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.
- Introducción a las infecc