Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de conocimiento sobre las diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de un video que muestre diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• Distribución de material de apoyo (libros, revistas, imágenes, etc.) sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.


• Realización de una lectura en grupo sobre una manifestación seleccionada por el docente.


• Discusión en parejas sobre lo leído y selección de una manifestación para difundir.

Cierre:

• Puesta en común de las manifestaciones seleccionadas por cada pareja.


• Elección de una manifestación para trabajar durante el proyecto comunitario.


• Asignación de tareas para investigar más sobre la manifestación seleccionada.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la manifestación seleccionada y de la tarea asignada.


• Presentación de diferentes recursos artísticos que los alumnos pueden utilizar para difundir la manifestación (música, danza, teatro, pintura, etc.).

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para la creación de diferent