Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo de la clase:
Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los alumnos reconocen creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los alumnos conocen.


• Guía de discusión sobre la importancia social y cultural de la literatura.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de diferentes tipos de creaciones literarias (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos) mediante la lectura de fragmentos representativos.


• Análisis y discusión de las características de cada tipo de creación literaria.


• Actividad práctica: los alumnos eligen un tipo de creación literaria y crean un pequeño texto siguiendo sus características.

Sesión 2:

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Lectura de cuentos tradicionales y contemporáneos.


• Comparación y análisis de las diferencias y similitudes entre ambos tipos de cuentos.


• Actividad práctica: los alumnos deben adaptar un cuento tradicional a un contexto contemporáneo, cambiando personajes, lugares o eventos para hacerlo más relevante para la comunidad actual.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes poemas tradicionales y contem