Las tensiones en el siglo XX - La guerra de Vietnam
Gloria Montoya
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Vietnam; reflexiona y obtiene conclusiones en la intervención de Francia y Estados Unidos en este conflicto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La guerra de Vietnam
Objetivo PDA: Indagar causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Vietnam; reflexionar y obtener conclusiones sobre la intervención de Francia y Estados Unidos en este conflicto.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Interés en la comprensión lectora"
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la guerra de Vietnam.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre Vietnam y su relación con Francia y Estados Unidos.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas, el desarrollo y el desenlace de la guerra de Vietnam? ¿Qué papel jugaron Francia y Estados Unidos en este conflicto?
Desarrollo: - Los alumnos formarán grupos y se les proporcionarán fuentes de información (textos, imágenes, videos) sobre la guerra de Vietnam y la intervención de Francia y Estados Unidos.
- Los grupos analizarán las fuentes y registrarán las causas, el desarrollo y el desenlace de la guerra de Vietnam, así como la intervención de Francia y Estados Unidos.
- Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre: - Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.
- Planteamiento de nuevas preguntas y dudas relacionadas con el tema para investigar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.
- Presentación de nuevos textos y documentos relacionados con