Las tensiones en el siglo XX: La descolonización de África y su relación con las tensiones de la posguerra.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La descolonización de África y su relación con las tensiones de la posguerra.

Objetivo PDA: Indagar acerca de la descolonización de África y advertir cómo se inserta en este proceso las tensiones de la posguerra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de interés en la comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX: La descolonización de África y su relación con las tensiones de la posguerra".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de la descolonización de África y preguntar a los alumnos si conocen algo al respecto.

Fase de Desarrollo (35 minutos):

• Presentación del problema: "Imaginen que son periodistas y tienen que investigar y escribir un artículo acerca de la descolonización de África y su relación con las tensiones de la posguerra. ¿Cómo abordarían esta investigación?"


• Organización de equipos: Los alumnos se dividen en equipos de 4 o 5 miembros.


• Investigación en línea: Cada equipo deberá investigar acerca de la descolonización de África y las tensiones de la posguerra, utilizando diferentes fuentes como libros, artículos y videos.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada equipo deberá elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre ambos temas y las principales tensiones surgidas durante este periodo.


• Exposición y puesta en común: Cada equi