La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Lectura y redacción de textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la sesión.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la Tabla periódica y sus propiedades.


• Planteamiento de una pregunta problematizadora relacionada con la problemática de lectura y redacción de textos.

2. Desarrollo:

• Realización de una actividad experimental en la que los alumnos observen y registren las propiedades de diferentes elementos químicos.


• Organización de los elementos químicos observados en una tabla periódica por grupos y periodos.


• Lectura y análisis de textos sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


• Realización de ejercicios y actividades prácticas para identificar las propiedades periódicas de los elementos representativos.

3. Cierre:

• Reflexión sobre los resultados obtenidos durante la sesión y su relación con el objetivo planteado.


• Síntesis de los conceptos aprendidos en la sesión y su aplicación en situaciones reales.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión relacionadas con la problemática de lectura y redacción de textos.

I