Las tensiones en el siglo XX: México en el conflicto

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: México en el conflicto

Objetivo: El alumno indagará las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Comprender la lectura y desarrollo de habilidades de comprensión lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su impacto en México.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la Segunda Guerra Mundial y la participación de México en el conflicto.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca del tema.

Desarrollo:

• Explicación del problema: Presentar el problema a los alumnos, enfocándolo en la incorporación de México en el conflicto y las causas de ello.


• Organización de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.


• Uso de fuentes de información: Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes como libros, periódicos, documentos históricos, entrevistas, etc.


• Apoyo en la comprensión lectora: Durante la investigación, los alumnos contarán con guías de preguntas y ejercicios de comprensión lectora para fomentar su interés y habilidades en lectura.

Cierre:

• Exposición de resultados: Cada equipo presentará los result