Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de conocimiento de las manifestaciones y recursos artísticos en inglés.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el proyecto comunitario:

• Participación activa en la investigación y selección de una manifestación artística o cultural.


• Uso adecuado y creativo de los recursos artísticos para la difusión en inglés.


• Habilidad para comunicar ideas y emociones en inglés.


• Cumplimiento de los plazos y tareas asignadas.

2. Hoja de reflexión y autoevaluación:

• Evaluación de los avances en el conocimiento de las manifestaciones y recursos artísticos en inglés.


• Reflexión sobre el proceso de aprendizaje y las dificultades encontradas.


• Autoevaluación de las habilidades comunicativas y artísticas desarrolladas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Discusión sobre la importancia de conocer y difundir las manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


• Planteamiento de la problemática: falta de conocimiento en el área.

Desarrollo:

• Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales en inglés: música, literatura, cine, arte visual, etc.


• Investigación en grupos sobre una manifestación artística o cultural específica.


• Selección de una manifestación para el