Descubriendo la diversidad cultural en el continente americano

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo la diversidad cultural en el continente americano

Objetivo de la clase (PDA): Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar: Los alumnos no conocen la dimensión acerca de la diversidad cultural en el continente americano.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad cultural en el continente americano
Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes y videos que representen diferentes culturas y sus costumbres en el continente americano.


2. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes culturas y regiones del continente americano para investigar.


3. Investigación en línea: Los grupos deberán investigar acerca de las costumbres, tradiciones y formas de vivir de la cultura asignada.


4. Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase y se abrirá un espacio para la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 2:
Tema: Vida cotidiana de los pueblos originarios en América
Actividades:

1. Lectura de textos: Proporcionar a los alumnos textos que relaten la vida cotidiana de los pueblos originarios en América.


2. Análisis de textos: En grupos, los alumnos analizarán los textos y resaltarán las costumbres y tradiciones de cada pueblo originario mencionado en los textos.


3. Escritura creativa: Cada grupo deberá escribir un cuento corto que narre la vida cotidiana de uno de los pueblos originarios mencionados en los textos.