Protegiendo nuestros datos personales
Ana Gutiérrez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Protegiendo nuestros datos personales
Grado: 5° de Primaria
Tema: El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce el derecho de niñas, niños y adolescentes a la protección, al respeto de su integridad y de sus datos personales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a resolver: Los alumnos desconocen la manera de proteger sus datos personales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase y su relevancia.
- Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos proteger nuestros datos personales?
Análisis del problema (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo debe discutir y analizar el problema planteado.
- Identificar posibles soluciones y estrategias para proteger los datos personales.
Investigación (20 minutos)
- Cada grupo realizará una investigación sobre la importancia de proteger los datos personales y las diferentes formas de hacerlo.
- Utilizar recursos digitales y bibliográficos para obtener información.
Sesión 2 (45 minutos):
Presentación de la información (15 minutos)
- Cada grupo compartirá los resultados de su investigación.
- Discutir y reflexionar sobre las diferentes estrategias y medidas de protección de datos personales.
Actividad práctica (20 minutos)
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen las medidas de protección aprendidas.