Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Nivel: Secundaria 2º
Materia: Artes
Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Realizar trajes para los candidatos a reyes del día del estudiante utilizando material reciclado.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: "En nuestra comunidad, se acerca el día del estudiante y se eligen a los reyes que representarán a la escuela. Queremos que estos trajes sean elaborados con material reciclado, promoviendo la conciencia ambiental. ¿Cómo podríamos realizar esta tarea de manera creativa y artística?"

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos propongan diferentes materiales reciclados que podrían utilizarse para elaborar los trajes. Anotar todas las ideas en el pizarrón.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles diferentes materiales reciclados para investigar. Cada equipo deberá investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos que utilicen ese material en favor de la inclusión.


• Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los equipos realicen su investigación.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada equipo deberá presentar una propuesta artística colectiva utilizando el material reciclado asignado y explicar cómo esta propuesta puede contribuir a la inclusión en la comunidad.

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