Memoria colectiva representada por medios artísticos

MARIA FLORES
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos


Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento de sucesos históricos en su comunidad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1: Introducción al tema


Inicio:



  • Presentación del tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos y su importancia para la comunidad.

  • Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema del desconocimiento de sucesos históricos en la comunidad.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre sucesos históricos relevantes para la comunidad.

  • Selección de un acontecimiento histórico para el proyecto comunitario.

  • Investigación en grupo sobre el acontecimiento seleccionado y recopilación de información relevante.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de preservar la memoria colectiva en la comunidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Exploración de los lenguajes artísticos


Inicio:



  • Recuerdo de la sesión anterior y repaso del acontecimiento histórico seleccionado.

  • Presentación de diferentes medios artísticos para representar la memoria colectiva (por ejemplo, fotografía, pintura, poesía, música, teatro).


Desarrollo:



  • Análisis de obras artísticas relacionadas con el acontecimiento histórico selecc