Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: INTERÉS EN LA LECTURA COMPRENSIVA

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podríamos despertar el interés en la lectura comprensiva en relación con el tema de las tensiones en el siglo XX?"

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un periodo histórico relacionado con las tensiones en el siglo XX.


2. Cada grupo investigará las causas de la Primera Guerra Mundial y las vinculará con hechos o procesos pasados o contemporáneos.


3. Los grupos deberán realizar una presentación utilizando recursos visuales y/o audiovisuales para exponer sus hallazgos.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo estas se relacionan con hechos o procesos pasados o contemporáneos.


• Plantear preguntas de reflexión como: ¿Qué similitudes y diferencias encuentran entre las tensiones del siglo XX y la actualidad? ¿Cómo creen que impactó la Primera Guerra Mundial en la historia posterior?

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las reflexiones de la sesión anterior y generar una lluvia de ideas sobre cómo despertar el interés en la lectura comprensiva.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos diferentes textos relacionados con las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial.