El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Materia: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se incorporará el problema "propone distintas formas de resolver conflictos sociales" en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos si han presenciado o experimentado algún conflicto social y cómo se resolvió.


• Definición de conceptos clave: conflicto, convivencia humana, cultura de paz.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos resolver los conflictos sociales de manera pacífica?"

Desarrollo:

• Investigación guiada: Organiza a los alumnos en grupos y proporciona recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Análisis de casos: Cada grupo elegirá un conflicto y lo analizará desde diferentes perspectivas (causas, consecuencias, actores involucrados, etc.) para identificar posibles formas de resolución desde la cultura de paz.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos expresarán sus opiniones