La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Español - 1º de Secundaria

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La diversidad cultural y lingüística en peligro.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas y etnias presentes en México.


• Plantear el problema de la diversidad cultural y lingüística en peligro, explicando cómo afecta a la sociedad.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre una cultura o etnia específica de México.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre las costumbres, tradiciones, lengua y contribuciones de dicha cultura a la sociedad.


• Los grupos deberán preparar una presentación oral para compartir la información recopilada.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos a toda la clase.


• Fomentar el diálogo y la reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística para una sociedad intercultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las diferentes culturas y etnias de México.


• Explicar cómo la diversidad cultural y lingüística enriquece a la sociedad.

Desarrollo:

• Leer en grupo el cuento o texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingü