La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Problema a abordar: Cómo crear ambientes libres de discriminación y racismo en nuestra comunidad educativa

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo puede influir en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos sobre la cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Realizar una actividad de debate en grupos pequeños sobre cómo se puede fomentar la cultura de paz en el ámbito escolar.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los debates.


• Reflexión individual sobre la importancia de la cultura de paz para la convivencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Breve repaso de las conclusiones obtenidas sobre la cultura de paz en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Presentación de casos reales de discriminación y racismo en diferentes ámbitos.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre cómo se podrían evitar estas situaciones y fomentar ambientes libres de discriminación.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo y debate abierto.


• Reflexión individual sobre la imp