Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Comprender, lectoescritura y cálculo mental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y el tema a tratar.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las propiedades de la materia y cómo se puede constituir.


• Plantear el problema de comprensión, lectoescritura y cálculo mental relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de observación de distintos materiales y clasificarlos según sus propiedades físicas.


• Realizar una lectura guiada sobre la estructura de la materia, haciendo hincapié en las teorías y avances científicos que han llevado a su comprensión.


• Realizar preguntas de reflexión para promover el pensamiento crítico.

Cierre:

• Hacer una síntesis de lo aprendido en la sesión, destacando los avances recientes en la comprensión de la materia.


• Comentar brevemente sobre el problema de comprensión, lectoescritura y cálculo mental y cómo se abordará en las próximas sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el nuevo problema de comprensión, lectoescritura y cálculo mental relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes investiguen sobre los distintos modelos atómicos y cómo han ido evolucionando a lo largo de