Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico. Registrar las respuestas en un cartel.


• Grupo de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los sistemas para investigar. Proporcionarles recursos como libros y dispositivos electrónicos para que busquen información y respondan preguntas guía.


• Cierre: Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas por cada grupo.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas que puedan afectar a la salud del cuerpo humano y el medio ambiente. Por ejemplo, la contaminación del aire y el uso de productos químicos. Los alumnos deberán investigar cómo estos factores pueden afectar a los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Discusión en grupos: Los alumnos se reúnen en grupos y comparten sus hallazgos. Luego