Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer y difundir información relacionada con hechos que afectan a la escuela y a la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: El profesor inicia la clase explicando la importancia de conocer y discutir noticias y opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y a la comunidad.


2. Sensibilización: El profesor plantea a los alumnos una situación hipotética en la que un niño con capacidades diferentes no puede disfrutar de sus juguetes de la misma manera que sus compañeros. Se promueve una reflexión sobre la importancia de conocer el tipo de juguetes más beneficiosos para estos niños.


3. Debate guiado: Los alumnos participan en un debate en el que expresan sus opiniones y conocimientos previos sobre los juguetes para niños con capacidades diferentes. El profesor guía la discusión y refuerza la importancia de la inclusión.


4. Tarea: Los alumnos deben investigar y recopilar información sobre los tipos de juguetes más beneficiosos para niños con autismo, TDA y TDAH. Esta información será utilizada en la siguiente sesión.

Sesión 2: Indagación y reelaboración de notas informativas (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Investigar y recopilar información sobre los tipos de juguetes más beneficiosos para niños con autismo, TDA y TDAH.

Actividades:

1. Presentación de la tarea: El profesor recuerda a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior y les pide que compartan la información que han encontrado.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y comparten la información que han recopilado. Cada grupo elaborará