Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y explicar qué es un anuncio publicitario.


• Actividad de reflexión: preguntar a los alumnos si alguna vez han visto anuncios publicitarios y cómo los han percibido.


• Presentación de anuncios publicitarios: mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Análisis en grupo: en equipos, los alumnos deberán analizar los anuncios publicitarios y discutir sobre sus características, funciones y lenguaje utilizado.

Sesión 2:

• Estereotipos en la publicidad: explicar qué son los estereotipos y cómo se utilizan en los anuncios publicitarios.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán buscar anuncios publicitarios que utilicen estereotipos y analizar cómo afectan la percepción de los productos o servicios ofrecidos.


• Debate en grupo: discutir los resultados de la actividad y reflexionar sobre la influencia de los estereotipos en la publicidad.

Sesión 3:

• Utilidad de los anuncios publicitarios: explicar cómo los anuncios publicitarios pueden influir en nuestras decisiones de compra.


• Análisis de anuncios comerciales: los alumnos deberán buscar anuncios publicitarios de productos o servicios que les interesen y analizar cómo se intenta persuadir al consumidor.


• Reflexión en grupo: discutir los resultados