Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes - Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en relación con el entorno familiar

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Problema: Utilizar técnicas de artes visuales para expresar la relación con el entorno familiar.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión artística.


• Introducción al tema: "Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en relación con el entorno familiar".

Desarrollo (30 minutos):

• Proyección de imágenes relacionadas con la expresión artística y el entorno familiar.


• Observación y análisis de las imágenes en grupos pequeños.


• Pregunta orientadora: ¿Qué sensaciones, emociones, sentimientos e ideas pueden expresar a través del arte en relación con su entorno familiar?


• Realización de una reflexión individual sobre la pregunta orientadora.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las reflexiones individuales.


• Elaboración de una lista de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que pueden ser expresadas artísticamente en relación con el entorno familiar.


• Tarea: Investigar y seleccionar una técnica de artes visuales para utilizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las técnicas de artes visuales seleccionadas por los alumnos.


• Votación para seleccionar una técnica a utilizar en la clase.

Desarroll