Sensibilización y erradicación de la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica.

Montserrat Guadalupe Madrid
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título de la clase: Sensibilización y erradicación de la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica.


Objetivo de la clase (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque de inclusión: Adaptar los materiales y actividades para garantizar la participación y aprendizaje de todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidades, necesidades especiales o aquellos que se encuentren en riesgo de exclusión.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialógica, y su importancia en la erradicación de la violencia.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar un video o presentar imágenes que muestren diferentes formas de violencia en la comunidad. Generar una reflexión sobre las consecuencias de la violencia en las personas y la importancia de su erradicación.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad de brainstorming: Invitar a los estudiantes a compartir situaciones de violencia que han presenciado o experimentado en su comunidad.

  • Grupo de discusión: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación de violencia para analizarla y buscar soluciones.

  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se generan ideas de cómo sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


Sesión 2:



  • Presentación de estrategias: Los estudiantes exponen las estrategias que han diseñado para sensibilizar a la comunidad sobre la violencia.

  • Debate y selección: Los estudiantes discuten las diferentes propuestas y, de maner