Sensibilización y erradicación de la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica.
Montserrat Guadalupe Madrid
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Título de la clase: Sensibilización y erradicación de la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica.
Objetivo de la clase (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque de inclusión: Adaptar los materiales y actividades para garantizar la participación y aprendizaje de todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidades, necesidades especiales o aquellos que se encuentren en riesgo de exclusión.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialógica, y su importancia en la erradicación de la violencia.
- Actividad de sensibilización: Proyectar un video o presentar imágenes que muestren diferentes formas de violencia en la comunidad. Generar una reflexión sobre las consecuencias de la violencia en las personas y la importancia de su erradicación.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de brainstorming: Invitar a los estudiantes a compartir situaciones de violencia que han presenciado o experimentado en su comunidad.
- Grupo de discusión: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación de violencia para analizarla y buscar soluciones.
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se generan ideas de cómo sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Sesión 2:
- Presentación de estrategias: Los estudiantes exponen las estrategias que han diseñado para sensibilizar a la comunidad sobre la violencia.
- Debate y selección: Los estudiantes discuten las diferentes propuestas y, de maner