Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Yesenia Cortés
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio


Tema: Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local


Nivel: Secundaria 3º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Objetivo transversal: Práctica de valores


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia del emprendimiento en el desarrollo local.

  • Discusión en grupos sobre problemáticas locales y posibles soluciones a través de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Registro de ideas en un mapa de ideas.


Sesión 2:



  • Revisión de las problemáticas locales identificadas en la sesión anterior.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de una problemática a cada equipo.

  • Investigación sobre la problemática asignada y posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían solucionarla.

  • Elaboración de un informe escrito sobre la problemática y los posibles emprendimientos.


Sesión 3:



  • Presentación de los informes escritos por parte de cada equipo.

  • Discusión en grupo sobre los emprendimientos propuestos y su viabilidad.

  • Identificación de los elementos del sistema técnico presentes en cada emprendimiento.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.


Sesión 4:



  • Elabo