Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Maria Isabel Flores
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Formación cívica y ética


Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: falta de valores en los jóvenes en el equilibrio natural y social, ya que el deterioro ambiental pone en riesgo a todas las especies.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los principios éticos como referente para un desarrollo sustentable. Explicar la importancia de vivir de manera ética y responsable con el entorno natural y social.



  • Motivación: Mostrar imágenes o videos que muestren el impacto negativo de las prácticas no éticas en el medio ambiente y en la sociedad.



  • Generar una lluvia de ideas sobre el concepto de desarrollo sustentable y los principios éticos que pueden contribuir a ello.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad individual: Investigación sobre la relación entre ética y prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios. Los alumnos deberán buscar ejemplos y casos reales de empresas que han implementado prácticas éticas en su cadena de suministro.



  • Debate grupal: Poner en común las investigaciones y discutir sobre la importancia de la ética en las prácticas mencionadas.




Sesión 2:



  • Actividad en grupos: Creación de un proyecto comunitario para promover prácticas éticas en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios en el entorno local. Los alumnos debe