Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversación sobre la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento.


• Actividad de rompecabezas: se formarán grupos de cuatro alumnos y se les dará un rompecabezas con imágenes que representen diferentes valores familiares. Los alumnos deberán armar el rompecabezas y discutir en grupo qué valor representa cada imagen.


• Reflexión grupal: cada grupo compartirá sus conclusiones sobre los valores familiares.

Sesión 2:

• Investigación en la comunidad: los alumnos realizarán entrevistas a miembros de su familia para conocer los valores que los distinguen. Podrán preguntar sobre cómo se demuestran esos valores en su familia, cómo los transmiten, etc.


• Registro de la información: cada alumno deberá hacer una lista de los valores que identificó en su familia y escribir una breve descripción de cada uno.

Sesión 3:

• Exposición de los resultados: los alumnos compartirán en grupo sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de esos valores en su desarrollo personal y social.


• Actividad de role-playing: los alumnos formarán parejas y simularán una situación en la que apliquen uno de los valores identificados en sus familias. Luego, compartirán sus experiencias con el grupo.

Sesión 4:

• Reflexión sobre problemas de convivencia: a través de una lluvia de ideas, l